Мир детства

Мир детства — это увлекательные образовательные программы для детей. А для их родителей — профессиональные консультации психологов, педагогов и педиатров.

Вы хотите знать, в каком возрасте ребёнка лучше отдавать в детский сад? Что такое «адаптация» и как она влияет на детский организм? Готов ли Ваш ребёнок к школе?...Об этом и многом другом — на однодневных курсах для молодых родителей «Адаптация ребёнка к детскому саду» и «Готов ли Ваш ребёнок к школе» по адресу ул. Пушкинская, д. 268, МВЕУ.
Занятия проходят в вечернее время. Проводят их учитель-логопед, педагог-психолог и педиатр — специалисты вышей категории. Предварительная запись по телефонам:
433-443 доб. 460 (Институт дошкольного образования)
8-912-467-89-15 (Ольга Петровна)
8-912-854-72-93 (Елена Фёдоровна)

Мы рекомендуем всем родителям пройти эти курсы, чтобы лучше понимать Вашего малыша, быть ему помощником и другом.

Для малышей дополнительное образование предоставляется в детских садах №№ 2, 33, 59, 70, 147, 149, 150, 159, 171, 172, 180, 181, 193, 194, 208, 209, 239, 240, 244, 248, 255, 256, 258, 260, налажены контакты с детскими садами Воткинска и Увы,  Якшур-Бодьинского и Малопургинского районов. Там дети дошкольного и младшего школьного возраста кроме основных занятий с удовольствием поют в вокальном ансамбле, окунаются в мир декоративного искусства, изучают язык и обычаи Великобритании.

Чтобы ребёнок развивался, чувствовал себя уверенным и счастливым, он должен уметь общаться с окружающим миром: выражать свои мысли, переживания, чувства, передавать их окружающим.

Петь

Хоровое пение — явление уникальное. Именно оно создаёт вокруг детей гармонично звучащее жизненное пространство, помогает детям раскрепоститься, глубже познать волшебный мир музыкальных звуков, услышать окружающий мир, выразить своё отношение к нему. Кроме того, пение ещё и мощное средство балансировки нервной системы и психики, инструмент становления речи у детей, профилактики заболеваний голосового аппарата и органов дыхания. Очень радостно, что наши дети всё чаще говорят о музыке, стали больше петь, вспоминать старые песенки, стихи, скороговорки, а самое главное — импровизировать, развивать своё песенное творчество.

Савина Татьяна Аркадьевна, руководитель «Вокального ансамбля» МОУ Прогимназии № 159.

Рисовать

Наша изостудия называется «Ирис», в переводе с итальянского языка означает «радуга». И это очень точно, ведь детские работы — всегда разнообразны, уникальны, неповторимы. Именно в рисунках дети раскрывают свой внутренний мир, учатся передавать своё настроение. Они рисуют то, что видят, о чём слышали, что им подсказывает воображение. Работая красками, карандашами, мелками, дети развивают свои технические и живописные навыки, учатся правильно передавать форму, цвет, выделять в рисунке главное. Маленькие художники всегда работают с большим интересом и вдохновением. А это ещё и положительно сказывается на отношениях между детьми. Свои рисунки ребята размещают на выставке в Детской галерее, оформляют группы, классы, дарят их родителям и своим друзьям.

Мамченкова Надежда Валентиновна, руководитель кружка «Декоративное рисование» МОУ Прогимназии № 159

Дружить со всем миром

Обучение детей иностранному языку с ранних лет — залог толерантного, положительного отношения у другой стране, другой культуре. Дети учатся языку через игру, диалог, разучивание стихов и песен. Они узнают о традициях, обычаях Великобритании, слушают английскую речь, участвую спектаклях. Занятия проходят по подгруппам, что способствует лучшему усвоению языка и осуществления индивидуального подхода к каждому ребёнку.

Абашева Ольга Владимировна, преподаватель английского языка МОУ Прогимназии № 159.